Les articles définis et indéfinis sont une partie importante de la grammaire française, et ils sont un sujet de confusion pour beaucoup d’élèves en CM1. Heureusement, apprendre à les reconnaître et à les utiliser correctement peut être facilité par quelques exercices pratiques. Voici quelques exercices pour aider les élèves en CM1 à maîtriser les articles définis et indéfinis.
1. Exercice pour apprendre les articles définis et indéfinis
Cet exercice est conçu pour aider les élèves à apprendre les articles définis et indéfinis. Donnez à chaque élève une feuille de papier et un crayon. Demandez-leur de remplir les phrases suivantes avec le bon article.
- Je veux manger ______ gâteau.
- _______ enfants jouent dans le jardin.
- Je cherche _______ bonne école.
- Tu as _______ stylo ?
- Je veux manger un gâteau.
- Des enfants jouent dans le jardin.
- Je cherche une bonne école.
- Tu as un stylo ?
2. Exercice pour tester la compréhension des articles définis et indéfinis
Cet exercice peut être utilisé pour tester la compréhension des élèves sur les articles définis et indéfinis. Distribuez à chaque élève une feuille de papier et un crayon. Demandez-leur de compléter les phrases suivantes avec le bon article.
- Je vais au magasin pour acheter ______ pain.
- _______ livres sont sur l’étagère.
- Je cherche _______ nouvelle chemise.
- Nous mangeons _______ dessert.
- Je vais au magasin pour acheter du pain.
- Des livres sont sur l’étagère.
- Je cherche une nouvelle chemise.
- Nous mangeons un dessert.
3. Exercice pour améliorer l’utilisation des articles définis et indéfinis
Cet exercice peut être utilisé pour aider les élèves à améliorer leur utilisation des articles définis et indéfinis. Donnez à chaque élève une feuille de papier et un crayon. Demandez-leur de compléter les phrases suivantes avec le bon article.
- Nous allons à _______ parc.
- Je prends _______ tasse de café.
- Je veux acheter _______ ordinateur.
- Tu as _______ crayon ?
