L’âge industriel est une période de l’histoire de la France qui a eu lieu entre la fin du XVIIIe siècle et le milieu du XXe siècle. C’est une période marquée par un grand développement de l’industrie, de la science et de la technologie. Pendant cette période, la France a connu une transformation radicale de son économie et de sa société, avec l’apparition de nouvelles technologies, l’augmentation de la production industrielle et l’expansion de l’urbanisation.
L’Industrialisation En France
L’industrialisation en France s’est produite principalement à partir des années 1750, lorsque l’Etat français a commencé à soutenir la recherche et le développement des nouvelles technologies et des industries. La Révolution française a joué un rôle important dans le développement de l’industrie, car elle a permis la mise en place d’un nouveau régime commercial et fiscal, qui a encouragé les entreprises à investir dans les nouvelles technologies. La Seconde Révolution industrielle a également contribué à l’industrialisation de la France, avec la mise en place de nouvelles technologies et de nouveaux moyens de production.
L’Impact Sur La Société
L’industrialisation a eu un impact profond sur la société française. Elle a permis l’accroissement de la productivité et le développement de nouvelles industries, ce qui a entraîné une augmentation de la richesse et une baisse du taux de chômage. Elle a également contribué à l’urbanisation de la France, avec la création de nouvelles villes et la transformation des campagnes en villes industrielles. La population a également augmenté, ce qui a entraîné une augmentation de la demande en produits et en services, et des changements sociaux importants.
L’Évaluation En CM2
L’évaluation en CM2 de l’âge industriel en France peut prendre plusieurs formes. Les élèves peuvent par exemple être invités à étudier la manière dont l’industrialisation a transformé la société française, en se concentrant sur les changements économiques, sociaux et culturels qu’elle a engendrés. Ils peuvent également être invités à comparer l’industrie française à celle d’autres pays européens et à examiner les différences entre les systèmes économiques et politiques des différents pays. Enfin, les élèves peuvent être invités à étudier l’impact de l’industrialisation sur les villes et les campagnes françaises, en se concentrant sur le développement urbain et les changements des modes de vie des différentes régions.
Ainsi, l’âge industriel en France a été une période d’importants changements économiques et sociaux. Les élèves peuvent étudier cette période pour mieux comprendre les transformations de la société française et les différences entre les systèmes économiques et politiques des autres pays européens.
