Les homophones sont un concept très important à maîtriser lors de l’apprentissage de la langue française. Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais qui ont des significations différentes. Les exercices de homophones sont une excellente façon d’améliorer votre compréhension et votre utilisation des homophones. Dans cet article, nous allons examiner quelques exemples d’exercices de homophones CM1.
Exercices sur A/à
Les homophones « a » et « à » sont très courants et il est important de comprendre la différence entre eux. Un moyen simple et amusant d’apprendre à les utiliser est de faire des exercices sur les homophones « a » et « à ». Par exemple, vous pouvez demander aux élèves de remplir les phrases suivantes avec les mots appropriés :
- Je ____ (a / à) des amis.
- Je ____ (a / à) une maison.
- Je ____ (a / à) une bicyclette.
- Je ____ (a / à) une voiture.
Les élèves peuvent également être invités à écrire leurs propres phrases utilisant les homophones « a » et « à ». Cet exercice est un bon moyen de les aider à comprendre et à utiliser correctement ces homophones.
Exercices sur Et/est
Les homophones « et » et « est » sont également très courants et il est important de comprendre la différence entre eux. Les élèves peuvent apprendre à les utiliser avec des exercices tels que :
- Je ____ (et / est) un étudiant.
- Je ____ (et / est) à l’école.
- Je ____ (et / est) heureux.
- Je ____ (et / est) un bon élève.
Les élèves peuvent également être invités à écrire leurs propres phrases utilisant les homophones « et » et « est ». Cet exercice est un bon moyen de les aider à comprendre et à utiliser correctement ces homophones.
Exercices sur On/ont
Les homophones « on » et « ont » sont également très courants et il est important de comprendre la différence entre eux. Les élèves peuvent apprendre à les utiliser avec des exercices tels que :
- Nous ____ (on / ont) une maison.
- Nous ____ (on / ont) une voiture.
- Nous ____ (on / ont) des amis.
- Nous ____ (on / ont) des animaux de compagnie.
Les élèves peuvent également être invités à écrire leurs propres phrases utilisant les homophones « on » et « ont ». Cet exercice est un bon moyen de les aider à comprendre et à utiliser correctement ces homophones.
Exercices sur Son/sont
Les homophones « son » et « sont » sont également trè
