Le Brevet Histoire Entre Deux Guerres est un examen qui couvre les événements et les personnages qui ont marqué l’histoire du monde entre la Première et la Seconde Guerre mondiale. Il est destiné aux élèves qui souhaitent obtenir le Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC) et qui sont âgés de 16 ans et plus. Il est divisé en deux parties : l’examen général, qui couvre l’histoire moderne et la littérature, et l’examen spécial, qui couvre l’histoire entre les deux guerres. Les élèves doivent réussir les deux examens pour obtenir leur Brevet d’Études du Premier Cycle.
Contenu de l’examen
Le Brevet Histoire Entre Deux Guerres comprend un ensemble de questions et de sujets couvrant les événements et les personnages qui ont marqué l’histoire du monde entre la Première et la Seconde Guerre mondiale. Les sujets abordés dans ce Brevet comprennent les conflits mondiaux, les changements sociaux et économiques, la politique internationale et les mouvements de protestation. Les élèves doivent également se familiariser avec les principaux personnages et mouvements politiques et culturels qui ont joué un rôle important entre les deux guerres.
Format de l’examen
Le Brevet Histoire Entre Deux Guerres est divisé en deux examens : l’examen général et l’examen spécial. L’examen général comprend des questions sur l’histoire moderne et la littérature, tandis que l’examen spécial comprend des questions sur l’histoire entre les deux guerres. Les deux examens sont notés sur 20 et les élèves doivent obtenir au moins 10 pour réussir. Les questions peuvent être sous forme de QCM, de questions ouvertes ou de questions à choix multiples.
Durée de l’examen
Le Brevet Histoire Entre Deux Guerres est un examen qui dure environ 2 heures. Les élèves ont le droit de prendre des notes pendant l’examen et sont autorisés à utiliser des manuels et des livres de référence. Les élèves peuvent également utiliser des aides mémoire, telles que des cartes et des diagrammes.
Conseils pour réussir l’examen
Pour réussir le Brevet Histoire Entre Deux Guerres, les élèves doivent être bien préparés. Il est important de bien comprendre les sujets abordés dans l’examen et de se familiariser avec les principaux personnages et mouvements politiques et culturels. Les élèves doivent également s’entraîner à répondre aux questions sous forme de QCM, de questions ouvertes et de questions à choix multiples. Enfin, il est également important de prendre le temps de se détendre et de se préparer mentalement avant l’examen.
