Le texte documentaire est très important dans l’enseignement des CM1. Il permet aux enfants de mieux comprendre le monde qui les entoure et de comprendre le monde des adultes. Il est très important que les enfants soient encouragés à lire des documents documentaires et à répondre aux questions qui sont liées à ces documents. Les enfants développent ainsi leurs connaissances et leurs compétences en lecture, en écriture et en logique.
Qu’est-ce qu’un texte documentaire ?
Un texte documentaire est un texte qui contient des informations sur une idée, un événement ou une personne. Les informations sont généralement fournies sous forme de paragraphes, de tableaux, de graphiques ou de cartes. Les textes documentaires sont souvent accompagnés d’une série de questions qui visent à vérifier si le lecteur a compris et assimilé ce qu’il a lu.
Comment enseigner le texte documentaire ?
Lorsqu’un enseignant enseigne le texte documentaire aux CM1, il devrait commencer par leur fournir des informations de base sur le document et leur expliquer les différentes sources d’informations qu’ils peuvent utiliser pour comprendre le sujet. Il devrait également leur fournir des outils comme des cartes, des tableaux et des graphiques pour aider à clarifier le contenu du document. Les enseignants devraient également encourager les élèves à poser des questions et à participer à des discussions sur ce qu’ils ont lu.
Où trouver des textes documentaires et des questions ?
Il existe de nombreuses ressources en ligne qui proposent des textes documentaires et des questions pour accompagner leur lecture. Les enseignants peuvent trouver des documents et des questions sur des sites tels que le site de l’Université de Cambridge, le site de l’International Baccalaureate et le site Internet des Nations Unies. Ces sites proposent des textes documentaires sur des sujets variés, ainsi que des questions pour accompagner la lecture et aider les élèves à comprendre les informations fournies.
Quelques exemples de questions sur les textes documentaires
Les questions sur les textes documentaires peuvent être très variées et peuvent porter sur des sujets tels que l’histoire, la géographie, la littérature, la science et l’art. Les questions peuvent également porter sur le contenu du document et sur la façon dont le lecteur peut interpréter les informations. Par exemple, un enseignant peut demander aux élèves de décrire ce qu’ils ont appris à partir du texte documentaire, de faire des comparaisons entre les informations fournies et celles qu’ils connaissent déjà ou d’expliquer les causes et les conséquences du sujet traité.
Le texte documentaire est un excellent moyen d’enseigner aux enfants des CM1 des informations sur le monde qui les entoure. En leur fournissant des outils tels que des cartes, des tableaux et des graphiques, les enseignants peuvent aider les élèves à comprendre mieux les informations et à résoudre les questions qui accompagnent le document. Les enseignants peuvent également trouver des textes documentaires et des questions sur des sites tels que le site de l’Université de Cambridge, le site de l’International Baccalaureate et le site Internet des Nations
